Como conciliar trabalho e estudo

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Você acaba de encontrar uma grande oportunidade: pode trabalhar em uma empresa e ir à faculdade para graduar-se em sua área de interesse. Ou então está preparando-se para um grande concurso público, com salários altos, mas com grande concorrência. Ainda, pode estar prestes a fazer o vestibular, mas precisa trabalhar para pagar as contas.

Em todas essas situações, logo surge um grande problema: como conciliar o tempo para conseguir realizar todas essas atividades? Como trabalhar e estudar, tendo bom desempenho em ambos?

Eis aqui alguns conselhos para estudantes trabalhadores como eu, que precisam fazer muitas acrobacias, encontrando tempo para lidar com a correria…

Continue lendo aqui: http://www.lendo.org/como-ser-estudante-e-trabalhar-ao-mesmo-tempo/

Espanhol – 111

Los Artículos

Los artículos son una clase de palabras que se anteponen al nombre:

  • Indican el género:
    • masculino – el, los, un, unos – el corazón, un mundo, los ojos, unos molinos.
    • femenino – la, las, una, unas – la lluvia, una realidad, las lunas, unas vidas.
  • Indican el número:
    • singular – el, la, un, una – el corazón, la realidad, una flor, un camino.
    • plural – los, las, unos, unas – los molinos, las aventuras, unos gigantes, unas flores.
  • Se clasifican en:
    • definidos – el, la, los, las – cuando se refieren a un sustantivo conocido o específico: el sueño, la realidad, las vidas, los pies.
    • indefinidos – un, una, unos, unas – cuando se refieren a un sustantivo desconocido: un mundo, una vida, unos molinos, unas flores.

Cuando las preposiciones A y DE preceden al artículo EL hay contracción:

  • A + El = AL
    al despertar, al ver, al mar.
  • DE + EL = DEL
    del diálogo, del guión, del matiz.

En la canción Los Molinos de Viento encontramos varios ejemplos de los artículos. Pero no hay ejemplos del artículo indefinido femenino plural unas y del artículo definido femenino plural las.

¿El alma o la alma?

Uso de El-Un con palabras femeninas

En la canción la palabra Alma es un sustantivo femenino singular, que empieza por Atónica. Para que no se produzca un choque cacofónico entre la letra A del artículo LAy la letra A de alma se sustituye LA por EL. Lo mismo ocurre con los sustantivos femeninos que empiezan con ha tónica.

  • El alma
  • El hada
  • El hambre

En cambio, los sustantivos llevan el artículo femenino la, una o las, unas en los casos de:

  • Uso con adjetivos:
    • La piadosa alma
  • En plural:
    • Las almas

Las palabras abajo empiezan con A tónica pero son excepciones:

  • La a (y no El a)
  • La hache (y no El hache)
  • La árabe (La mujer árabe)
  • El árabe (El hombre árabe)

 

Fonte: http://www.redmolinos.com

Tudo Sobre o Enem

enem-logo

 

O Exame Nacional do Ensino Médio foi criado em 1998 com o objetivo de diagnosticar a qualidade do ensino médio no país. É uma prova aplicada pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Em 2009, o ENEM começa a ser utilizado como critério de acesso do participante a programas governamentais, como:

Prouni (Programa Universidade para Todos): O Proni tem como objetivo abrir vagas, para quem fez a prova do ENEM, em universidades privadas de ensino superior.  Os candidatos selecionados podem entrar se tiverem uma renda per capita familiar máxima de três salários mínimos ou ter cursado o ensino médio completo em escola pública ou em escola privada com bolsa integral da instituição ou ter cursado o ensino médio parcialmente em escola pública e parcialmente em escola privada com bolsa integral da instituição ou ser pessoa com deficiência ou ser professor da rede pública de ensino básico, em efetivo exercício, integrando o quadro permanente da instituição, e estar concorrendo a vaga em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia. Neste caso, a renda familiar por pessoa não é considerada.

Sisu (Sistema de Seleção Unificada): O sisu tem como objetivo selecionar candidatos às vagas das instituições publicas de ensino superior que utilizarão a nota de ENEM como única fase de seu processo seletivo. Para participar do Sisu, o primeiro passo é fazer a prova do Enem. Após o resultado do Enem, o candidato precisa se inscrever no Sisu.  Para isso, deve acessar o site do Sisu, informar seu número de inscrição e a senha cadastrada no Enem e escolher, por ordem de preferência, até duas opções de curso, turno e modalidade de concorrência  nas instituições participantes. Também é preciso informar se deseja concorrer às vagas destinadas a políticas afirmativas (cotas) ou às vagas de ampla concorrência. Durante o período de inscrição, o é possível alterar as opções e vale sempre a última inscrição confirmada no sistema. Ao final da etapa de inscrição, o sistema seleciona automaticamente os candidatos com melhor classificação em cada curso, de acordo com suas notas no Enem e de acordo com os critérios adotados pela instituição escolhida.

O candidato aprovado na primeira opção de curso é retirado automaticamente do sistema e se não fizer a matrícula para o curso em que foi selecionado, perde a vaga. O candidato selecionado para a segunda opção ou que não atingir a nota mínima em nenhum dos dois cursos escolhidos pode permanecer no sistema e ser convocado nas chamadas seguintes.

O Sisu tem duas chamadas. Entretanto, os candidatos que não conseguirem vaga nas duas chamadas, podem ainda pedir a inclusão na lista de espera, cujas vagas vão sendo divulgadas gradativamente pelas instituições até um prazo determinado.

Fies (Fundo de Financiamento Estudantil): Fies é um programa vinculado ao MEC que ajuda o estudante a pagar sua faculdade. Apesar de ser um programa de financiamento, o aluno que consegue o FIES não recebe o valor da mensalidade em sua conta bancária para depois pagar a faculdade. Depois de assinar o contrato de financiamento em um dos dois bancos autorizados pelo FIES (Banco do Brasil ou Caixa Econômica Federal), o percentual financiado de cada mensalidade é pago diretamente para a instituição. O financiamento do FIES só vale para instituições cadastradas e nem todos os cursos superiores de faculdades privadas participam do programa. Para participar do FIES, o curso precisa:

Ser presencial: no momento, o FIES ainda não liberou financiamento para cursos a distância (EAD)

Ter avaliação positiva do MEC: nota 3, pelo menos, no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).

O SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O SINAES avalia todos os aspectos que giram em torno desses 3 eixos: o ensino, a pesquisa, a extensão , o desempenho do aluno, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos.

Ciências sem Fronteiras: Criado em julho de 2011, o programa tem como objetivo o desenvolvimento tecnológico e científico de estudantes e pesquisadores por meio do intercambio para instituições estrangeiras de alto nível. As áreas prioritárias em que o programa concede bolsas são às ciências exatas e biológicas. Através de uma inscrição online e do preenchimento de alguns pré-requisitos, o estudante será avaliado e encaminhado para o processo de matrícula das Universidades do grupo ATN (Australian Technology Network of Universities), que reúne cinco universidades australianas que estão entre as melhores do país. Para participar do programa o estudante deve estar devidamente matriculado em um curso de graduação no Brasil nas áreas específicas de Biologia, Tecnologia, Engenharia, Ciências Biomédicas ou Saúde. O candidato também deverá apresentar um bom desempenho acadêmico e ter o nível de inglês avançado (o que deve ser comprovado através exames de proficiência).

Com a nota do ENEM também é possível obter o certificado de conclusão do ensino médio para alunos maiores de 18 anos e que não concluíram o ensino médio na idade adequada.

Fontes: http://www.mundovestibular.com.br/articles/17525/1/O-que-e-FIES/Paacutegina1.html

http://portal.mec.gov.br/enem-sp-2094708791

http://guiadoestudante.abril.com.br/vestibular-enem/prouni/

http://portal.mec.gov.br/prouni-sp-1364717183/como-funciona

http://www.australiancentre.com.br/site/ciencia-sem-fronteiras/

O BRASIL DA OLIMPÍADA

cristo redentor

O RJ PEDE SOCORRO

A cidade do Rio de Janeiro volta a figurar nas manchetes do Brasil e do mundo, pelos sucessivos problemas de segurança urbana, que se avolumam sem solução e quando a imprensa descobre, as autoridades respondem com respostas evasivas e prometem resolver as situações, que já deveriam ter sido sanadas há muito tempo.

As UPPs (Unidades de Polícia Pacificadora) se encontram numa crise nunca vista: projeto pioneiro que ajudou na melhoria de qualidade da população de algumas comunidades violentas volta a ter confrontos com mortes de crianças inocentes e traz medo para moradores. Verifica-se que infelizmente o projeto não veio acompanhado de medidas de integração laboral, novas formas de entretenimento para os jovens e sobretudo preparo daqueles que vão ali trabalhar.

A policia militar não pode resolver sozinha, nas condições precárias inclusive que são colocadas à sua disposição, para trabalhar, vide imagens mostradas no Fantástico, no ultimo domingo.

Não adianta falar o tempo todo em “capacitação”, se não há investimento efetivo na infreaestrutura das unidades, dos carros e das armas. A segurança não é prioridade nas políticas publicas do Rio, excetuando quando da realização de grandes eventos esportivos ou o Reveillon ou ainda o Carnaval.

Não podemos continuar com a falta de vontade política de resolver a situação limite a que chegamos, sem priorizar o elemento humano ou seja o próprio policial também. Recentemente, policiais pediram ajuda ao Ministério Publico pois eram alocados em comunidades, sem nunca terem tido treinamento para atuar em tais locais e ainda com pouca habilidade para o uso do armamento que se faz necessário.

Queremos paz, paz para não ser assaltado dentro dos vagões do metrô ou ainda quando estivermos fazendo compras em um shopping ou simplesmente quando estivermos voltando para casa, num transporte público de péssima qualidade, que não deixa de violentar também nossa cidadania.

Queremos que as associações de classe de turismo passem a fazer denuncias e mostrar que o Rio passa por uma das maiores crises do Receptivo, sobrevivendo graças a turistas nacionais, que agora também começam a ter medo

Precisamos nos manifestar, de forma respeitosa mas exigindo que a segurança faça parte do projeto prioritário brasileiro e carioca. O governo federal que cria tantas parcerias e gasta tanto dinheiro na construção de elefantes brancos, como os estádios deixados pela Copa poderia melhor dimensionar sua atuação.

Sim, estamos pedindo socorro e respeito. Queremos que as associações de classe de turismo passem a fazer denuncias e mostrar que o Rio passa por uma das maiores crises do Receptivo, sobrevivendo graças a turistas nacionais, que agora também começam a ter medo. Que os cariocas realizem manifestações, como fizeram de forma ordeira, os moradores do Complexo do Alemão. É o momento de exigir daqueles que nos representam nos parlamentos trabalho efetivo e não assistência social.

Queremos um Rio que respeite seus moradores e forneça um mínimo de segurança, necessária para nossa sobrevivência e a educação de nossos filhos.O Rio Não pode ser manchado de lama como volta a ser por falta de priorização da segurança.

Rio, quero te ver sorrindo novamente, de braços abertos para receber os turistas, como o Corcovado simboliza nossa receptividade mas também nos protegendo das balas perdidas e da tristeza que invade nossos corações.

Fonte: http://diariodoturismo.com.br/o-rio-de-janeiro-pede-socorro/

 

Características do Arcadismo

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Uma das características do Arcadismo era o bucolismo, ou seja, a valorização da relação homem e natureza. | Foto: Reprodução

Também conhecido como Setecentismo ou neoclassicismo o Arcadismo é o movimento literário que nasceu no continente europeu no século XVIII, durante uma época de ascensão da burguesia e de seus valores políticos, religiosos e sociais. No Brasil essa escola literária aparece na segunda metade do século XVIII trazendo profundas mudanças no contexto histórico, já que estava sendo influenciado pela onda de progressos nas ciências. De forma geral, o Arcadismo é conhecido por ser um movimento que exalta a natureza e a vida bucólica. Seu nome foi dado a partir de uma região grega chamada Arcádia, que era dita como a morada do deus da natureza, Pan.

Contexto histórico

Durante o século XVIII o mundo passava por diversas mudanças, tais como o Iluminismo, o progresso das ciências, a Independência dos Estados Unidos, além de várias revoluções, até mesmo no Brasil, em busca de mais independência. Um marco especial foi a Revolução Francesa no ano de 1789, que marcou o fim da Idade Moderna e início da Idade Contemporânea. O território brasileiro foi palco da Inconfidência Mineira durante o período arcaico.

Exaltação da Natureza

Partindo de um desejo bucólico, o Arcadismo estava sempre em busca pelos valores da Natureza, fazia muitas referências a terra e ao mundo natural. Os poetas dessa escola costumavam escrever sobre as belezas do campo, a tranquilidade que era proporcionada pela natureza e contemplavam a vida simples, desprezando a vida nos grandes centros urbanos, assim como também a agitação e os problemas das pessoas que viviam nesses lugares. Quando os representantes árcades moravam na zona urbana, iam sempre ao encontro com a natureza para purificar suas almas com os ares leves do campo.

Inspiração greco-romana

Para os árcades, a arte greco-romana era considerada um modelo de perfeição, equilíbrio, beleza e simplicidade. Foi assim que as fortes influências desses povos conquistaram os moldes neoclassicistas ao que se refere à temática, às regras de composição e também no predomínio das figuras mitológicas. A mitologia pagã acabou servindo como elemento estético para os árcades.

Exaltação ao homem puro

Os árcades se preocupavam muito com a essência natural do homem e buscavam inspiração nas pessoas que tinham uma relação perfeita com a natureza, ou seja, os indivíduos que mais se aproximavam eram pré-históricos. Exaltavam a pureza, a beleza e a ingenuidade do homem primitivo que ainda não fora corrompido pelos padrões sociais.

Outras características do Arcadismo:

Influências da filosofia francesa
Inspiração nos modelos renascentistas
Tom de confissão nos textos
Estado de espírito espontâneo no âmbito dos sentimentos
Uso de apelidos
Objetividade nas escrituras
Idealização da mulher amada
Racionalismo
Pastorialismo (poetas simples e humildes)
Linguagem simples
Fingimento poético
Temas épicos

Fonte: http://www.estudopratico.com.br/caracteristicas-do-arcadismo/